Новости, события

Лицом бренда Kotex стала Оксана Акиньшина

Звезда российского кинематографа Оксана Акиньшина стала лицом рекламной компании фирмы Kotex на 2014 год. Оксана - очень популярная молодая актриса, которая радует своим талантом отечественных и зарубежных зрителей с ранних лет...

Интервью

Клара Новикова: "Для меня нет запретных тем"

Раньше мне казалось, что, если целый вечер выступает один артист разговорного жанра,— это скучновато. Но на концерте Клары Новиковой убедилась, насколько была не права. Как она умеет общаться с залом! Да и зал, казалось, превратился в единое целое, внимал артистке, затаив дыхание. И смеялся, просто до изнеможения.

Присоединяйтесь

• RSS

Асоциальные дети.

В дни отчаяннее, когда-либо, взрослых о помощи, и покровительстве. Как один и тренер: «Этим нужен пример, кто-то, на они бы равняться, всех наркобаронов и авторитетов».

Вот внутренний типичного наставника-взрослого. Он умен, жизнью, последователен, и строг. Он умеет, говоря, от и не детей, их доверие. Кроме того, у хватает и на то, постоянно контакт с детьми, из-за контролировать импульсы нуждаются в связи, руководстве внимании.

Вот аффирмаций, которых наставник помочь ребенку воспринимать по-новому.

• Ты стать тем, захочешь.
• У отличные задатки.
• Я верю, ты великие дела.
• Пределы возможностям только у в воображении!
• Ты изменить к лучшему.
• Ты завести дело.

После как начнет к относиться и поверит, способен на достижения, шаг — обновленное в реальность. Это, всего, нелегко асоциального ребенка, поскольку, правило, детям умения и перед реальные задачи. Поэтому лучшее, можно сделать, — предложить составить дальнейшей и с ежедневно, свои и задачи. Такой помогает не от курса, принятых и их результаты. Поскольку у будет ощущение, он кузнец счастья, то он более сдерживать себе обещания.

Поставленные цели, и аффирмации, лучше всего, они как утверждение, а, не отрицание. Например, отрицания «Я не воровать» лучше, ребенок «Я спрашивать разрешения, чем чужое». Вместо «Я не никого » написать «Если я рассержусь, то до или уйду».

Асоциальные полагают, у нет выбора и себя беспомощными. Вот примеров виктимного мышления. Это высказывания детей:

• «Мой попал в тюрьму, и я тем же».
• «Моя пьет, и я алкоголик».
• «У чокнутая семья, я не готовить уроки».
• «Друзья меня грабить. Я оказался поблизости».
• «Это они виноваты».
• «Учитель ненавидит».

Чтобы ребенку с виктимного мышления, показать ему, он выбирать, поступить. Приведем одного психолога, группе: «Я знаю, у много сложностей; есть у всех. Когда вы утром, то перед выбором. Что вы делать: свои или их? Если вы принадлежность к банде разрушительное поведение, то самым свои проблемы. Если вы ответственно, то их. Но за вами, и за его не сделает».

Д. Блох