Интервью

Клара Новикова: "Для меня нет запретных тем"

Раньше мне казалось, что, если целый вечер выступает один артист разговорного жанра,— это скучновато. Но на концерте Клары Новиковой убедилась, насколько была не права. Как она умеет общаться с залом! Да и зал, казалось, превратился в единое целое, внимал артистке, затаив дыхание. И смеялся, просто до изнеможения.

Оказывается...

Наука и спорт

Высокие достижения спортсмена зависят не только от физической формы, но и от того, как он экипирован. Спортсмен может и не знать, сколько всяких ноу-хау вложено в его победу.

Присоединяйтесь

• RSS

Несколько слов о яслях.

Дети приходят в ясли обычно на третьем году жизни. Это естественно, ведь многие матери после окончания положенного срока ухода за ребенком хотят вернуться на свое место работы. И семья начинает раздумывать над очень серьезным вопросом: ясли или какое-то другое решение. Под другим решением, как правило, подразумевается бабушка или какая-то другая женщина, которая будет приходить смотреть за нашим сыном или дочерью. Во втором случае малыш остается в знакомой квартире, в знакомом окружении, и хотя, естественно, могут возникнуть непредвиденные сложности, но это сложности внутрисемейные. Тогда как ясли для ребенка среда незнакомая и непривычная и вдобавок там собрано много детей вместе.

Если мы примем во внимание уровень развития малыша в данный период, то надо признать, что ситуация для него чрезвычайно трудная. Именно в это время он формирует так называемую идентификацию или осознание собственного Я, а для такого процесса самые благоприятные условия — контакт с постоянными любящими его взрослыми, «его людьми», как говорят психологи. Ясли расширяют выбор «его людей», появляются новые фигуры, сестры и другой персонал.

По уровню развития ребенок созрел для так называемой параллельной игры (обычно еще не для совместной игры, а для сотрудничества). Он любит общество других детей, но не переносит, когда разрушают его игру. И возникает целый ряд специфических требований к взрослым, сумеют ли они направлять и руководить детским коллективом.

Сразу надо подчеркнуть, что подавляющее большинство детей, приходящих в ясли, в основном хорошо приспосабливаются и вполне уверенно справляются с повышенными требованиями. Однако не надо полагать, что так бывает всегда и что ребенок «должен» приспособиться, а если у него не получается, то все дело в яслях, там какой-то непорядок в поведении сестер, в расписании дня, в еде, кто знает, в чем еще. Уже много раз мы обращали внимание на огромное индивидуальное различие между детьми, идет ли речь о скорости развития или общем настрое характера. Есть дети более и менее пугливые, более и менее умеющие приспосабливаться. Некоторые в два года с поистине спокойным благоразумием отправляются в полную приключений экспедицию за познанием незнакомого мира, и яслях среди детей они чувствуют себя в своей стихии. Другим нужно больше времени, прежде чем они приспособятся и начнут воспринимать новый образ жизни как должное. Поэтому лучше, если вначале малыш ходит в ясли на короткое время и лишь постепенно время его пребывания вне дома удлиняется. Однако можно предположить, что примерно десять процентов детей в описываемом возрасте, еще не сумеют приспособиться к новой обстановке и новому образу жизни, они будут со страхом цепляться за мать и каждую разлуку с ней каким-нибудь своим способом «предупреждать». Если не прямой физической болезнью, то ослаблением нервной системы. Такой ребенок плачет, кричит до полного изнеможения, ищет мать или же, напротив, впадает в какую-то тупую апатию. Никого нельзя винить в подобном поведении малыша, здесь дело в нервной конституции, а не в воспитании.

В подобных случаях мы советуем уступить и отложить посещение яслей до более позднего периода — периода большей зрелости и нервной выносливости. Семья может способствовать появлению такой выносливости постепенным приучением к самостоятельности, упражнениями в самостоятельности по спортивным - правилам. Главный принцип — постепенное, осторожное повышение степени трудности заданий и обязательная похвала и оценка каждого успеха на пути к большей стойкости и выносливости.

З. Матейчек