Интервью

Клара Новикова: "Для меня нет запретных тем"

Раньше мне казалось, что, если целый вечер выступает один артист разговорного жанра,— это скучновато. Но на концерте Клары Новиковой убедилась, насколько была не права. Как она умеет общаться с залом! Да и зал, казалось, превратился в единое целое, внимал артистке, затаив дыхание. И смеялся, просто до изнеможения.

Оказывается...

Наука и спорт

Высокие достижения спортсмена зависят не только от физической формы, но и от того, как он экипирован. Спортсмен может и не знать, сколько всяких ноу-хау вложено в его победу.

Присоединяйтесь

• RSS

Выбор детского сада и адаптация в нем ребенка

12 июня 2018 г.

В настоящее время дошкольное образование претерпело существенные перемены. Ранее все ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) считались как «ясли - сад» и воспитательная программа работала по общей схеме. Сейчас два садика могут существенно различаться друг от друга, а родителям необходимо более чем серьезно подойти к вопросу "как найти садик для ребенка".

Основным пунктом при выборе детского учреждения становится финансовое положение семьи, но немаловажно учитывать физическое и умственное развитие ребенка, а также его таланты в какой-либо области. Ну, а расстояние до дома, можно отнести к второстепенным факторам.

Классификация детских садов

Детский сад общеразвивающего характера, такие имеют определенный уклон направленном в развитии малышей:

• художественно - эстетическом;
• физическом развитии;
• интеллектуальном;
• социально - личностном.

Сады компенсирующего вида, персонал таких ДОУ, как правило, с медицинским образованием, занимающийся проблемами у детей по логопедии, отстающих в умственном развитии, заболеваний опорно - двигательного аппарата и т.д. Попасть в такое учреждение можно по направлению специальной комиссии.

Отдельным пунктом можно отметить центры развития ребенка, упор в которых на психологическом и физическом развитии детей. Зачастую, такие центры имеют художественную студию и даже небольшие детские театры, бассейны, либо оснащены физкультурными комплексами.

Детские сады общего направления (муниципальные) - такие ДОУ посещает значительная масса ребят. Персонал учреждений педагоги, обеспечивают нормальный уход, распорядок дня, оздоровительные мероприятия. Образовательная программа - базовая, без какой-либо направленности. Основные преимущества:

• доступная цена;
• удобное расположение по районам - не далеко от дома.

Ну, а минусы:

• большие группы, вследствие этого: недостаточное наблюдение за детьми;
• весьма скромное питание.

Данные дошкольные учреждения самые популярные и доступные, следует уделить внимание в выборе такого садика, в столице может помочь список детских садиков Москвы.

Советы по выбору муниципального детского сада?

• Родителям рекомендуется выбирать садик, персонал которого вызывает доверительное отношение.
• Ознакомьтесь с графиком, по которому работает сад и есть ли дежурные группы.
• Узнайте о наличии «адаптационной группы» - для малышей, ранее не посещавших дошкольных учреждений.
• Особое внимание обратите на численность группы и количество воспитателей и их помощников (нянек) - детей не должно быть больше двадцати.
• Также оцените территорию садика: чистоту и состояние игровых сооружений.
• Не следует пренебрегать общением с родителями детей, посещающих желаемый детский сад, от них вы узнаете основную и самую нужную информацию, которую больше никто не поведает: об уходе за воспитанниками, какие проводятся занятия с детьми, любят ли дети воспитательниц, какое оборудование в садике, какие игрушки и многое другое.

Как попасть в муниципальный детский сад?

Муниципальные ДОУ славятся своими очередями, а список очередников расписан от 1 до 3 лет вперед. Если вам не удалось оформить ребенка по причине "мест нет", следует обратиться в окружное управление образованием, там подберут альтернативный вариант детского садика, как можно ближе к дому.

Чтобы не попасть в такую ситуацию, очередь следует занимать сразу после рождения, а лучше в нескольких близлежащих учреждениях. Делается это официально: каждый детский сад имеет "книгу учета будущих воспитанников", куда и производится запись.

Адаптация ребенка к детскому саду

Для малышей первое время пребывания в дошкольном учреждении характеризуется переживаниями, слезами, трудностями адаптации, словом – огромным стрессом. Помимо боязни ребенка расстаться с мамой, появляются страхи перед нахождением вне стен дома, в окружении чужих людей и детей.

Считается, что ближе к году малыши начинают испытывать тревожность, страх в отношении посторонних людей. Они все чаще истерично плачут в случае, даже недолгого расставания с мамой. Наиболее осознанный период восприятия и боязни разлуки - от года до двух лет. Далее, в процессе адаптации малыша, уровень тревожности снижается, напряжение становится меньше.

Специалисты рекомендуют оптимальный возрастной период для определения ребенка в садик: либо до исполнения малышу года (8-12 месяцев), либо после двух лет.

В трехлетнем возрасте дети испытывают неподдельный интерес к другим малышам, но при этом большой адаптационной роли не играет сам процесс коммуникации со сверстниками. Общение с ними будет результативным, по мере вхождения детей в процесс сюжетных игр, это начнет происходить на четвертом году жизни.